[教育部督導辦學習貫徹《教育督導條例》研討班情況簡述]

來源:培訓心得體會 發布時間:2019-08-17 04:59:59 點擊:

  2013年2月26-27日,教育部教育督導辦在北京召開了學習貫徹《教育督導條例》研討班。督導辦何秀超主任、周堅副主任主持召開會議。各省教育廳主管廳長(總督學)、督導室主任,計劃單列市、省會城市教育局分管局長、督導室主任,中國教科院、教育部基礎教育質量監測中心、上海市教科院基教監測中心負責人等270多人參加會議。
  本次研討會的議題是:以十八大精神為指導,學習貫徹《教育督導條例》,總結2012年教育督導工作,謀劃部署2013年工作。
  會上,全國31個省、市、區和6個單列市主管廳長(總督學)在大會上交流了2012年工作和2013年工作思路安排。分組討論了《省級義務教育均衡發展工作考核評估暫行辦法》、《地方政府履行教育職責評價暫行辦法》、《素質教育示范學校評估認定辦法》、《建立全國義務教育均衡發展監測制度工作方案》等4個文件征求意見稿。表彰了2012年教育督導信息宣傳先進省市10個。甘肅列15。
  全國教育督導工作經驗做法概要:
  (一)機構建設。
  已設立政府教育督導委員會的有:天津市(委員會下設:綜合處、督政處、督學一處、二處,編制18人)、內蒙、上海市、安徽省、江西省、貴州省、西藏等。
  (二)督導工作。
  各省、市、區基本形成了督政、督學、監測評價體系。北京市實施素質教育綜合督導評估;天津市對義務教育均衡先進縣獎150萬,學前教育先進縣獎100萬;河北省開展基本普及高中階段教育評估認定;遼寧省實施“雙高普九”督導評估,建立了教育評估人才庫;天津、吉林、江蘇、陜西省等各開展大學督導評估;上海市、浙江省開展教育現代化縣綜合督導評估;廣東、福建實施“教育強縣評估”;江西省開展高職院校督導評估;河南省開展教育先進縣評估;按20%獎勵,每縣100萬;湖北省對完成義務教育均衡的縣獎100萬,整市(州)完成獎500萬,示范縣獎500萬;湖南省督學責任區健全完善;重慶市建立了教育督導評估院,全面開展教育質量監測評價。
  教育部督導辦何秀超主任、周堅副主任講話要點
  周堅副主任就縣域義務教育均衡發展督導評估工作要求:
  1.督導評估認定的政策要點:(1)指導思想:以評促建,督促政府落實職責,促進教育公平。(2)要解決的問題:整體提高義務教育基礎水平,辦好每一所學校。(3)評估認定的重點內容:一個前提(門檻)、兩項內容、一個重要參考:一個前提:學校標準化建設達標評估(先達標,后整縣評估認定);兩項內容:一項是學校標準化建設評估認定,一項是政府推進義務教育均衡發展工作評估;一個重要參考:群眾對義務教育均衡發展的滿意度調查。
  2.評估認定程序:縣自評—市(州)復核—省級督評—國家評估認定。要求省級督評先向社會公示,再向國家申報(每年8月向國家上報)。要建立動態監測評估制度,實行全程跟進監測預評。
  3.國家評估認定(三個環節)(1)材料審核。一是對省級達標學校評估文件、資料的審核,省級達標學校應由省上實施,也可委托市(州)評估,省上審核上報;二是校際差異系數審算,(由上海監測中心、中央教科院做),以事業法定年報數據為準;三是政府工作材料審核;四是群眾滿意度材料審核。(2)實地督導評估。1.聽取匯報、質詢;2.實地抽查學校(在全縣學校中隨機抽檢);3.召開各類人員座談會,隨訪等;4.召開反饋會議。(3)定期復查。對已通過評估認定的縣跟進監測,三年監測不合格,要摘牌。
  何秀超主任講話要點:何主任總結了2012年教育部督導辦的工作,解讀了《教育督導條例》和《綱要》對教育督導工作的任務要求,對學習貫徹《條例》、劉延東講話和今后工作提出了10點要求:1.要認真學習《條例》和講話。《條例》一周年要開座談會,要對各省進行督查;2.要制定督導規劃,按規劃落實工作;3.要積極推進《條例》的落實,地方可出《條例實施辦法》,也可先行出《條例》貫徹意見;4.盡快建立督導委員會,機構可分步到位;5.盡快制定督評監測辦法(規程);6.加強督導專業隊伍建設和培訓工作;7.建立健全教育督導制度;8.建立教育督導問責制度;9.要發揮科研部門力量,評估監測可實行委托高校去做;10.要加強教育督導宣傳工作,建立宣傳平臺
  對2013年工作提出了七點要求:一要貫徹《條例》,完善督導體制和各類學校督導評估體系;二要召開全國義務教育均衡發展督導評估現場會(2013年3月);三要開展教育重點、熱點、難點問題督查;四要開展督學責任區督導評估工作;五要開展基礎教育質量監測工作;六要搞好地方政府教育工作督導評估;七要完善制度,強化問責、獎懲制度。

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